中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 趙巖）日前，山西省教育廳印發(fā)《關(guān)于2021年選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)的通知》，對(duì)專升本招生考試在報(bào)考條件、考試科目及分值等方面進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化，旨在以更加科學(xué)公平的方式選拔優(yōu)秀應(yīng)屆高職高專畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)。

多年來(lái)，山西省專升本考試按照“高職高專審核推薦、省招考中心統(tǒng)一組織考試錄取”的方式，為一批批優(yōu)秀的高職高專畢業(yè)創(chuàng)造了進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。但是隨著專升本報(bào)考人數(shù)的增加和本科教育規(guī)模的擴(kuò)大，現(xiàn)有的專升本考試選拔方式出現(xiàn)了大部分考生為“應(yīng)試”參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)，影響?？齐A段學(xué)業(yè)；受專業(yè)口徑限制報(bào)錄比嚴(yán)重失衡；不少學(xué)生升本后可持續(xù)學(xué)習(xí)能力不足等問(wèn)題。

山西省教育廳高教處負(fù)責(zé)人介紹，此次調(diào)整的重點(diǎn)是“報(bào)”和“考”。即“報(bào)考和招生”從原來(lái)的“?！睂?duì)“?！?，調(diào)整為“類”對(duì)“類”；大幅壓縮考試科目，把考試的重點(diǎn)放在公共基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)上，注重考察學(xué)生的可持續(xù)學(xué)習(xí)能力。調(diào)整后，除醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、藝術(shù)類外，其他所有類別均實(shí)行按專業(yè)大類報(bào)考和錄取。考生在本類別內(nèi)的專業(yè)之間可以不受?？扑鶎W(xué)專業(yè)限制進(jìn)行跨專業(yè)報(bào)考。

本次專業(yè)大類整合在《2020年“專升本”本?？茖?duì)應(yīng)專業(yè)參考目錄》基礎(chǔ)上，將專業(yè)大類由原來(lái)的35個(gè)調(diào)整合并為15個(gè)，?？崎_(kāi)設(shè)專業(yè)全部納入對(duì)應(yīng)本科專業(yè)大類，確保了每一位考生的公平選擇權(quán)。

在考試科目及分值的調(diào)整上，以減輕考生負(fù)擔(dān)，樹(shù)立鮮明的專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向?yàn)楹诵?，同時(shí)考慮考試組織管理，確?！捌桨部荚嚒边@個(gè)主線，將原來(lái)的2門(mén)公共基礎(chǔ)課、1門(mén)專業(yè)綜合課三門(mén)考試科目，調(diào)整為1門(mén)公共基礎(chǔ)課（英語(yǔ)加大學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）、1門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課。同步調(diào)整科目分值，提高專業(yè)課程分值權(quán)重，將原來(lái)的公共基礎(chǔ)課與專業(yè)課分值比由6:4調(diào)整為5:5。山西省教育廳高教處負(fù)責(zé)人表示，與之前相比，上述舉措更加凸顯了科學(xué)公平的選拔導(dǎo)向。